七年级描写夏天的作文700字

　　实用的七年级描写夏天的作文700字4篇
　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的七年级描写夏天的作文700字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
　　七年级描写夏天的作文700字篇1
　　我是一个生长在农村的女孩，一个平凡的女孩。我家乡的四季景色是美不胜收的。其中，夏季深受人们的喜爱。
　　火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着。麦穗像羞涩的小姑娘，微微低下了头。金色主宰了世界上的一切。热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味。那天，我和爸爸妈妈在地里收割麦子。妈妈的速度快极了，总在我和爸爸的前面。我和爸爸看到妈妈就要割到尽头了，而我们才割了一半，心里十分着急。我想，我可不能在最后割完。我灵机一动，立刻跑上前去，对妈妈说：“妈，你去割我那里吧，我太累了，我来割你这里。’’妈妈用关怀的语气说：“累了就去田埂边坐着休息一会儿。”我向妈妈微笑着点了点头。我接着妈妈没有割完的割着，眼看我在最前面了，心里美滋滋的。没过多久，妈妈竟然追上了我。那时我已经很累了，豆粒大的汗珠从额头上滚落下来。我坐到田埂上，等着爸爸。爸爸一会儿就赶了上来，我和爸爸并排割着。我对爸爸说：“妈妈就像一台神速割麦机，割得可真快呀。”爸爸笑了笑。天色慢慢暗了下来，我们拖着疲惫的身体回到了家，可是一想到今天收割了那么多的麦子，心里觉得很幸福，很满足。
　　你看，麦子刚刚割过，田间那朝天举着喇叭筒的玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不再是春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋发起最后的冲刺。
　　夏末，果树长满了各种各样的小灯笼。红色的桃，青色的梨，黄黄色的李子各色各样，把树枝都要压断了。大家又忙碌起来。当然，我家也不例外，所有的人都去摘水果。摘得最多的水果当然非桃子莫属。我们来到地里，看到那些桃子的皮肤是白里透着红。就好像看到我们害羞似的，脸上微微泛出了红晕。爸爸妈妈在树下摘低处的桃，我和弟弟猴一样“蹭蹭”爬到了树上。提着小桶，把一桶又一桶的桃子摘了下来。每次，我和弟弟总要比一比谁摘得桃子更大一些，所以往往把一些小的桃留在树上，又得让爸爸再上去把它们摘下来。爸爸总是对我们说：“你们不可以嫌桃小，就不要了。小的桃可以留在家里自己吃，大的可以拿去卖。”我和弟弟点了点头，可从来就没有按照爸爸的意思做过。我们把桃背回了家，看到那么多的桃，还是自己摘的，脸上就露出了愉悦的笑容。
　　夏天的家乡给予了我们欢笑和幸福。让我们在这里过上了充实快乐的生活。我爱家乡的四季，更爱家乡的夏天。我要大声赞美这个春与秋的黄金夏季。
　　七年级描写夏天的作文700字篇2
　　又是一年夏天，新的槐花又开了，散发出一股清新的幽香。
　　早晨的风照样吹来一阵崭新的朝气，我向着一个新的方向奔跑北京五中分校。
　　上初中了，我总有些不习惯。有几次上学跑错了方向，还是朝着小学的方向跑的。到底还是不舍得脱去一身的稚气吗？我苦笑着，掉头向跑回去，却还是忍不住会回头漫无目的地张望，搜寻着从前的航线，从前的槐花落了，被车轮无情地碾压。
　　以后就回不去了吧？那一起玩耍过的校园，一起追逐过的操场，一起奋斗过的教室？
　　都说朋友不曾孤单过，而属于那个夕阳西下傍晚的，却是同学们最后的欢聚，年轻的背影被如血的残阳拉得越来越长。我想抓住它们，可这虚无缥缈的东西是留不住的，就算留住了也只能任这黝黑的背影从手中一点一点地滑落在那个黑色的六月，分别的时节，槐花香得悲伤。
　　我是一个恋旧的人，走一步总是要忍不住回头望望，将美好的留存在心底。
　　其实新的学校也好，开始了新的，把我从回忆中拉出来，可是有时我漫步在走廊，总会看到些熟悉的身影，好像唤醒了我沉睡的记忆一般。两个老朋友思绪的火花碰撞在一起，烧成燎原之火，绯红的火光映红了天。心里有些暖暖的，可总会感到炙热的痛。有时人家会感叹：你剪了头发我还真不敢认了呢。
　　虽然剪了头发，可我还是原来的我啊。我多想听到有人说一声：小样，剪了头发我照样认识你。看着她或他三分戏谑三分认真的笑容，我会很高兴的我没有改变，像原来那样，我还是原来无忧无虑天真的孩子，这该有多好啊
　　也罢，也罢。过去的事就让它过去吧，虽然无限留恋，可终归不能让的藤蔓牵绊住我前进的脚步。回头望望自己曾经的身影，对身后的那座校园，对校园里那长青的藤、那火红的花和那清清的水挥挥手吧相信在不久的将来，我们会带着成功的喜悦衣锦还乡，去拜访那些滋润过我温暖过我感动过我的记忆！相信吧！
　　新的生活，新的起点。倦航的船儿短暂地靠港之后还要扬起帆起航。我们会把帆张的鼓鼓的，让它成为海天相接处最亮丽的祥云！
　　令我欣慰的是，新的一条上学路上，仍然有槐树。明年的盛夏，槐花依旧飘香。
　　七年级描写夏天的作文700字篇3
　　我的学校位于九山湖畔，早晨步行至学校，必然会经过一旁的九山湖，这里的夏天尤其美，一眼望去，绿如荫。在我们籒小的夏天里，比起校园里成片的绿荫，九山湖这变化多端的湖水，就显得不那么绿了。
　　在校园的夏天里，绿是凉爽的。每节体育课，男生各个都变成了死皮赖脸的人，找各种理由，对老师软磨硬泡，只是为了争取这一片清凉。
　　五年级时，教我们体育的是曲奇老师，他的课大多数是自由活动，通常让我们在操场上慢跑一圈就散了，自己坐到了树阴下休息，最多给打篮球的男生几句指点。就算有些人不活动，同他一样在树阴下乘凉也没问题。
　　那时候我们在操场的西边上课，那里有一排绿树，大多在枝丫上挂了个印有树木信息的牌子，只有两棵树没有，或许是因为一棵的高度与一旁的居民楼相当，一棵小的连枝丫都还没长出来吧。
　　这一排树并不多，只有十棵左右吧，我却只记住了三棵。一棵被我称作歪脖子树，这歪脖子树的树枝当真是歪着的，树枝向四周伸开，如同一只张开的手。这歪脖子树对于我们来说本就稀奇，在水杉旁更是显眼，这使得它在五年级的第一节体育课时就遭了殃，刚散开就有大波人奔向它，只是为了爬上它，去欣赏一处并不高的风景。我从未爬上过歪脖子树，一是它太抢手了，二是我有些恐高，但我从未停止过对高处的幻想，时常站在树阴下，想着树枝上的光景会是多么的好。
　　至于另一棵，我能记住它还是因为一个文笔好的朋友。她说操场上有一棵诡异的小树，树干笔直，同腕口一般大。这些也还没什么，关键是它全身漆黑如炭，只伸出了两条树枝，树枝同继而分出的枝丫都划出了一条完美的弧线，就像一个艺术品。天然雕琢而成的树竟能如此完美，这让她联想到了一个个鬼故事。本来我还不怎么怕的，被她这么一说，大白天上课也让我有些心惊胆战。我算是知道她的作文是怎么写起来的了。
　　树阴陪伴了我们一个夏季，转眼已经到了秋季，我们回到了最初的上课地点一颗玉兰树下。我本盼着见着白玉兰，却只能见着地上细长的花瓣，闻着残留的余香。
　　这也是个抢手的家伙，下次见，是一年之后了吧。
　　我是想见，还是不想见呢？
　　七年级描写夏天的作文700字篇4
　　今天刚刚学会弄播放器，一开始弄了一大堆歌，但是哪一首都不是很满意，于是我就一边和泡泡聊天一边弄播放器，泡泡让我看他空间里她转我写的那篇日志，多了一首歌：《最后一个夏天》很好听，我的记忆也随之飘回到了小学的最后那天。
　　属于我们的最后一个夏天，依稀记得，毕业典礼上泡泡唱了这首歌，那天有这首属于我们的歌，还有老师的眼泪，还有72个人的不舍最后一个夏天，我们就要说再见，很想知道你会记得我的那一点，最后一个夏天，没有心情去海边，只想静静躲在房间里翻照片
　　又听到这首歌，又是和泡泡聊天，又是忽然想起儿时以为曾经是永远还记得吗？那些流淌在记忆里的曾经，一年级的时候，我们曾哭着对老师说：老师她抢我铅笔二年级的时候，我们大家渐渐熟悉三年级的时候，转走又转来好多同学四年级的时候，我们不再仅仅只是玩伴五年级的时候，“成熟”只是我们天真的以为六年级的时候，我们就像一群疯子，生活里到处充斥着叛逆不过总有那么一些细节，我们露出依然还是孩子的破绽。
　　记得512地震的时候，老师说以后每年都有一次哀悼，我们同学问：老师，那我们每年都开联欢会庆祝吗？（全班哗然，不过大家都知道，那位同学他不是有意的）曾经按天过，现在都论秒了，后来的日子我们倍感珍惜。有时候体育老师不能给我们上课，王老师就带我们上体育课，和我们一起玩，甚至和我们一起玩“精神病院”的游戏。
　　有时候，我们玩一种游戏，我也说不太清楚那种游戏，反正一时风靡全班，那时候一下课，在我们班门口就能听见“请你跟我这样做然后就会有人用三个字回答，开头的一个字是“你我她”有一次，我和牛哥玩得正尽兴呢，我说的是“姜金明”，姜金明（也就是牛哥）还没等回答呢，后边就传来一个声音“大笨蛋”我们就知道是老师，然后就笑着说：老师，你说错了，应该是用你我她”开头，然后一阵欢笑老师有时候也不叫同学们的名字，有时候就管姜金明叫“牛哥”，管刘凯南叫“兔子”最后一个夏天，73颗心不会遗忘，因为最后一个夏天里，有你有我，还有