上幼儿园不合群，爱讨好别人父母如何避免孩子成为讨好型人格

　　文一凡
　　几年前我开幼儿园的时候，园里有一个胖胖的小男孩，给我留下了特别深刻的印象。这个男孩的性格内向老实，总是很难融入到小朋友当中，但他却又那么热切地想要加入到小朋友当中去。
　　当别的小朋友抢他玩具的时候，他从来都不会拒绝，反而主动送给别人；别人要吃他饭盒里的鸡腿时，他也会笑着将鸡腿让给别的小朋友。
　　可是当他热情地想和小朋友们一起玩的时候，小朋友们却总是将他冷落在一边，就算是他努力往前凑，别人也会故意疏远他。
　　男孩为了能有人跟他一起玩，不断地讨好别的小朋友，哪怕把自己最心爱的东西都送给别人，却依旧没有收获到一份友谊、一个可以接纳他的朋友。看了让人心疼
　　01。孩子为什么会出现讨好别人的行为
　　我们通常把男孩这种性格称为讨好型人格，心理学上又叫迎合型人格。这种性格的孩子做什么事都会先考虑别人的喜好和看法，希望得到别人的认同和喜欢。
　　特别是在人际交往中，他们害怕与人冲突，担心别人不高兴；不懂得拒绝和说不，还总是被别人忽略。
　　那么，孩子为什么会形成这种讨好型人格呢？
　　1、家庭成员的影响。
　　孩子的父母中有人就是讨好型人格，大人的行为长期以来会对孩子造成潜移默化的影响。
　　2、父母严苛的教育方式。
　　有些父母，无论孩子多么优秀，他都不会给予相应的表扬和鼓励，反而会因为害怕孩子骄傲而不断给其泼冷水，最终导致孩子在自我认知上产生偏差。
　　父母的打击和责骂，会让孩子产生都是我不够好，爸爸妈妈不爱我了等想法。为了得到父母的爱，孩子就从小学会了小心翼翼地讨好父母，甚至讨好所有的人。
　　3、孩子没有养成同理心。
　　从小屈服于父母的严苛管教，孩子认为只有无条件地服从父母就会得到他们的喜欢，所以当他上幼儿园后，也会以这种讨好的方式与小朋友相处。
　　但是孩子不明白，为什么就算自己不断去讨好，小朋友还是不喜欢跟自己玩？还是不愿意和自己交朋友？其实，这主要就是因为孩子没有养成同理心。
　　孩子没有学会怎样正确表达自己的心意，也无法理解别的孩子的心思，所以，尽管他很想去靠近别人，却仍然无法融入进去。
　　02。讨好型人格的孩子长大后会怎样
　　很多讨好型人格的孩子长大后，都会被这种扭曲的性格所累。
　　日本电影《被嫌弃的松子一生》中，主人公松子小时候非常渴望得到爸爸的喜欢和关注，可是因为妹妹身体不好，爸爸将所有的爱都给了妹妹，却忽视了松子的存在。
　　一次松子发现自己扮鬼脸引起了爸爸的哈哈大笑，于是她就总是一次次地扮着鬼脸去讨好爸爸。
　　长大后的松子，生活过得一塌糊涂。在爱情里委屈求全，卑躬屈膝，结果却还是难逃被虐待和被抛弃的命运。
　　著名作家蒋方舟在《奇葩大会》上曾分享，自己从小形成的讨好型人格，在成年后一点一点地侵蚀着她的正常生活。
　　她说，谈恋爱时，男朋友一边给她打电话一边责骂她，而她竟然一直向他道歉两个小时，对方还是不依不饶。
　　她看到男友的来电显示吓得发抖，却始终不敢说出一句拒绝的话。即使在亲密关系中，也不会表达自己真实的情绪，不敢起冲突，怕对方不高兴。
　　心理学家HarrietBraiker在《讨好是一种病》中说：
　　很多人对于讨好有一个很大的误解，认为它是一种良性的心理状态，因为表面看来，被当作好人总是不错的。
　　可实际上，很多讨好者，不再只是简单去取悦他人，而是无法控制地去讨好他人，宁可牺牲自己，对他人的赞赏和认可甚至达到了上瘾的程度。
　　有讨好型人格的孩子长大后，越是卑微地去讨好他人，越得不到他人的尊重，反而还会受到大家的漠视。
　　03。父母怎样防止孩子成为讨好型人格
　　讨好型人格的孩子从小就很容易被人欺负，将来走上社会也特别容易吃亏，不受别人重视。那么，父母要如何防止将自己的孩子培养成讨好型人格的人呢？
　　1、父母要检讨自己有没有讨好型人格的特点。
　　首先要减少和消除父母自身对孩子的不良影响。生活中，父母一定要注意和改善自己的言行，不要让这种讨好型人格在自己孩子身上代际遗传，否则会影响孩子的一生。
　　2、父母要尊重孩子，不要苛责孩子。
　　父母长期否定式的教育，会造成孩子性格内向和自卑，要尊重孩子的感受，允许孩子自主表达自己的意愿，平时要对孩子多一些鼓励和肯定。
　　孩子犯错后，父母不要不分青红皂白地打骂和责罚，要多倾听孩子真实的感受。让孩子明白错在哪里，更要让孩子明白，父母对自己的爱是无条件的，他在父母心中很重要。
　　3、父母要培养孩子的同理心。
　　讨好型人格的孩子表面上看好像蛮有同理心，其实他并不会真正与别人共情。他只是以为，自己的感受就是别人的感受，然后去做一些自以为可以满足别人的事情。
　　孩子错误地理解了别人的意图，就不会站在别人的角度去想问题，就会失去真正的同理心。
　　没有同理心的孩子，很难交到好朋友，也不会受到大家的欢迎，那么父母要怎样培养孩子的同理心呢？
　　我们可以借助于一些绘本帮助孩子培养同理心，避免让孩子从小形成讨好型人格。
　　父母和孩子之间进行亲子阅读，不但可以通过生动有趣的故事引导孩子学会表达自己的内心，理解别人的想法，还会增加孩子的安全感和自信心。
　　让孩子在与他人交往时，可以勇敢地说出内心真实的想法，表达自己真实的情绪。学会了理解别人，并且敢于拒绝别人。这样的孩子才会交到自己的好朋友，并受到大家的欢迎。
　　结语：
　　孩子的童年应该是快乐的、单纯的，他们需要自由自在地表达自己的喜怒哀乐，但是一旦陷入讨好型人格的模式，孩子就会失去了遵从自己内心的勇气，丧失自我。
　　所以，父母一定要以身作则，要给孩子更多的欣赏和鼓励，要从小就培养孩子的同理心。