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小学生关于报恩的作文

3月7日 凉夕夏投稿
  导语:得到了别人的温暖,再把这份温暖回报给社会,回报给人间!在我们的社会里,如果每一个人都能够带给别人温暖,并能感受他人与社会带给自己的温暖,那么我们的世界将永远充满阳光!下面是小编精心整理的几篇关于报恩的作文,欢迎大家阅读借鉴!
  篇1:学会报恩
  五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮。这一声声嘹亮的歌声在我们耳边响起,中国从此走向了繁荣富强。我们在这里被孕育。
  如今,我们生活在这富强的国家里,多么美好,多么幸福,遥想当年,有多少人为了如今中美好的社会而拼死在沙场上。如果我们还有点良心的话,就马上行动起来为我们强大的祖国尽一份力吧!
  正在读书的朋友们,抓紧现在的每一分每一秒吧!为了报恩而努力吧!
  将时间的步伐返回到以前的时代中,一个最典型的形象映入眼帘雷锋,他的精神然全世界人民动容,也正是因为世界上千千万万的这样的雷锋我们的生活才会这么美好!雷锋精神是永远值得我们学习的,借鉴的。
  那么,正在茁长成长的孩子们,努力吧,向着雷锋叔叔学习,为了更美好的生活,加油吧!你们应该永远记住祖国妈妈对你的大恩大德,你们是永远也回报不完的。
  我相信没得人都知道这样一个故事:
  有一个人家里养了一条狗,他们十分喜欢它,也待它很好,然而,不幸的事却要来临了,地震要发生了!可幸的是小狗已经预感到这样一个事实,于是将它的主人咬了一口,主人以为它不是故意的,没有把它怎么样,后来狗狗将家里所有的人都要了一口,这下可激怒了家里所有的人,全家人都捡起木棒追着狗狗打,然而,正在他们跑出家,跑到一个家空旷的地方时,地震发生了狗狗救了他们全家。
  我们知道,狗狗都知道报恩。那么对于祖国这块大土地,我们是否也需效仿狗狗呢?
  篇2:知恩图报
  俗话说:爱之滴水,当涌泉相报。我从隔壁寺院的一棵菩提树和一位僧人的故事里看到了这一点。寺院的这棵菩提树就坐落在寺院正门左侧30米处,有800年历史了。当时这里有一名姓谭的僧人,到南洋云游四海,生活了两年。南洋就是现在印尼、马来西亚等一带。他走访了很多佛教寺院。在印尼有一位方丈特地送了他一棵菩提树。这可不是一般的菩提树,那是一棵由印度佛教创始人释迦牟尼亲手栽的菩提树,长大后,再用它的种子培育出来。
  在乘船的时候,姓谭的僧人不幸遇上了海盗,与他乘船的人都被海盗杀害了。而僧人却安然无恙,那是因为海盗看见他手里拿着一棵菩提树,知道他是佛门的弟子,不敢轻易伤害他。是这棵菩提树救了他一命。
  回到寺院后,这位僧人精心地栽下了这棵菩提树。花开花落,半个世纪过去了,树高人老。可谁会想到,这位僧人在70岁的那年一件可怕的事情发生了。
  一天上午,寺庙失火了,整座山都笼罩在大火之中。这位僧人拿着桶,不顾一切,拼命往菩提树的周围泼水,这棵菩提树的就了,而僧人却倒下了。临终前,他说了这样的一句话:你们要还好地爱护这棵菩提树。他的遗体就埋葬在这棵菩提树下了。
  弟子们惋惜长者,为了一棵树,而丢掉了性命,谁也没想到长者的心思:知恩图报。
  篇3:报恩
  一户人家里,有一只猫和一只鼠。
  这天,猫追赶着鼠,追着追着就追到了屋外。猫紧追着鼠不放,鼠已经气喘吁吁,上气不接下气。
  猫已经胜利在望。突然,前面出现了一条小河。鼠因为跑不动了,停下来大口喘气。而猫追得正起劲儿,突然出现的小河让猫措手不及,一下掉进了河里。
  猫在水里上下扑腾着,呛了好几口水。鼠见了,从地上捡起一根较粗壮的树枝,伸到河里。猫抓住树枝,爬上了岸。猫刚一上岸,马上又来追鼠,鼠拔腿就跑,猫紧追不放。
  一天夜晚,鼠因为跑不动了而被猫抓住。鼠闭上眼睛,忽然它感到猫放开了爪子,继而无声无息地在夜色中消失。
  篇4:回报恩情
  位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:春天来了,而我却看不到她。我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?
  所以,尽管苦难不能忘记,罪恶必须得到惩罚,但我们也的确应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的组织和人们。
  回报父母之恩,是他们让我们有机会看到这个精彩纷呈的世界;
  回报母校之恩,是各位师长培育我们成长;
  回报组织之恩,是组织在我们需要工作机会的时候,给我们提供了工作机会,使我们能
  够在工作中继续学习锻炼而且不仅不用再交学费,还能获得报酬;
  回报领导之恩,是他的责骂、严格要求和言传身教,使我们不断成长和进步,使我们没
  有陷于懒散和放任的泥潭;
  回报同志之恩,是他们与我们一起工作和奋斗,共同开拓着未来;
  回报社会之恩,是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台;
  回报政府之恩,是政府给我们提供了这样一个安宁和秩序,使我们免受混乱;
  回报员工之恩,是他们的鼎力支持和努力工作才使我们做领导的有所成就;
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